Из 500 заявок, поданных на конкурсы EdTech Challenge, 19 лучших проектов успешно прошли все этапы и дошли до финала — Demo Day Акселератора ED2. 

У каждого стартап-участника будет 10 минут  на презентацию своего проекта (5 мин выступление + 5 мин на вопросы от экспертов/ приглашенных жюри и инвесторов).

Эксперты и коучи: 

• Наталья Царевская-Дякина – Генеральный директор ED2 
• Замир Шухов – Генеральный директор и партнер Global Venture Alliance
• Анна Исаева – Советник по развитию компании "Иннопрактика"
• Мария Арискина – Руководитель направления Проектный офис развития технологий Корпоративный центр
• Юлия Леонова – Управляющий партнер Meridian Capital
• Алексей Медведев – Директор по развитию Moscow Seed Fund

Запланировано выступление следующих команд:

Upharm — онлайн университет постдипломного фармацевтического образования.

Happy Nappy Online — групповые онлайн-занятия, которые помогают родителям детей от 3 до 7 лет гармонично развить ребенка.

Novator School — подготовка к школе и инновационная начальная школа онлайн.

MYBRAIN — это онлайн-сервис, который позволяет оценить уровень развития и состояния когнитивных функций и особенностей личности, создать индивидуальный алгоритм развития навыков и способностей мозга, чтобы научиться справляться со стрессом, мобилизовать свои физические и интеллектуальные ресурсы, справиться с истинными причинами выгорания, значительно снизить уровень патологий, возникающих на фоне постоянного стресса, физического и психического истощения.

Courz VR — платформа, которая позволяет создавать обучающие курсы в виртуальной реальности для сотрудников с экономией сроков и бюджетов до 90% за счет готовых сценариев.

FinPractice — симулятор, который обучит инвестированию в ETF в безопасной, но приближенной к реальной среде.

UpShot — Trello в мире управления траектории обучения и отслеживания результатов.

Tilli — образовательная платформа для занятий с детьми от 3 до 7 лет.

BSGames — это платформа интерактивных командных тренажеров для вовлечения, развития и оценки сотрудников.

Mindgames — IT-мастерская для подростков, где они создают свои компьютерные игры.
 

Школа навигаторов — модульное дистанционное обучение специалистов по дизайну и сопровождению стратегий развития.

Music Side — это вокальная онлайн-платформа, которая позволяет вокальным школам и частным педагогам проводить полноценный аналог обычных занятий по пению из любой точки мира и без инструмента.

Cloveri — развитие digital-специалистов и команд через построение индивидуальных и командных траекторий развития.
 

Motivity — комплексная платформа для корпоративного развития сотрудников, которая включает в себя 20 модулей по обучению, мотивации, адаптации и вовлечения персонала.
 

egEnglish.ru — умные речевые системы egEnglish.ru помогают организовать учителю и ученику реальную языковую практику без непосредственного контакта друг с другом.

Полиглотики — разрабатывает методические материалы по развитию родной речи, обучению иностранным языкам, обучению различным предметам на иностранных языках, развитию эмоционального интеллекта и навыков будущего для детей от 1 года до 12 лет.

Tensy — платформа p2p обучения, где каждый школьник может задать любой вопрос по учебе или прислать фото задания из домашки и уже через 2 минуты получить индивидуальный урок со старшеклассником или студентом, кто уже разобрался в данной теме.

Лаборатория знаний  — представляет собой аппаратно — программный комплекс для разработки траекторий профессионального развития сотрудников на основе нейротехнологий. АПК «НейроТраектории» состоит из нейроинтерфейса, считывающего мозговую активность сотрудника для определения его психоэмоциональных реакций и ПО, проводящего диагностику компетенций и оценку качества корпоративного образовательного контента, а также строящего индивидуальную образовательную траекторию и проводящего анализ эффективности обучения.

WikiWorks — комплексное облачное решение позволяет выстроить  процессы адаптации, обучения и мотивавации таким образом, чтобы сокращались издержки и затраты времени HR-специалистов и руководителей на их поддержание.